Mon cahier d’activités sur le thème du cheval
Anne Rabaud
Ed LAVAUZELLE, 16/05/2024, 44 pages
Ce cahier d’activités est vraiment très agréable à feuilleter :
de nombreuses illustrations très colorées viennent l’agrémenter, un alphabet
illustré indique l’écriture en capitale, en scripte, en majuscule cursive, en
cursive, repère intéressant pour nos petits bouts qui commencent à apprendre à
écrire, on peut s’y exercer aux mots mêlés, au jeu des différences, au calcul
en se familiarisant avec le signe +, et
en réalisant le beau coloriage magique avec calcul additifs ou soustractifs, le tout sur le thème du cheval, sujet que les enfants aiment en général, mais
je crains que ce ne soit à peu près tout.
Ce livret s’il avait été destiné au niveau CE1, respecterait
sans problème les instructions officielles, oui mais…les CP ne commencent l’étude
de la langue qu’en fin de deuxième trimestre, donc on devra attendre pour les
exercices sur les notions de féminin ou de masculin, ou la notion de passé-présent-futur
(notion CE1), de singulier ou de pluriel. Beaucoup d’exercices ne sont pas
réalisables avant d’avoir vu les sons simples et les sons complexes, les
enfants ne peuvent donc être autonomes dans ce livret dans lequel on rencontre
beaucoup de textes relativement longs à lire et comportant des mots irréguliers
que les enfants ne sont pas encore en mesure de lire.
En ce qui concerne le domaine mathématique, les CP ont besoin
de beaucoup travailler la lecture des nombres en écriture chiffrée. Je ne vous
parle pas du problème proposé avec des nombres trop grands.
Ce livret est donc à réserver pour un enfant en fin de CP ou
en CE1, à moins de le compléter avec l’aide d’un adulte qui saura ne pas
insister quand une notion réclame des prérequis sans lesquels un enfant ne peut
avancer.
Si vous êtes en possession de ce cahier, vous pouvez proposer
un exercice par-ci, par-là à votre enfant de CP, sans forcer, car je crains que
les activités proposées fassent monter la tension entres les parents et les
enfants, ce serait dommage.